Le Big Data, une technologie porteuse de révolution pour l’éducation
Dakar, 12 juil (APS) – L’intégration du Big Data et de l’analytique dans l’éducation a révolutionné les méthodes d’enseignement traditionnelles dans de nombreux pays, indique l’expert en Big Data, Mouhamed Moustapha Diouf. Ces ressources offrent une multitude d’opportunités pour améliorer les résultats d’apprentissage des élèves et étudiants à travers une meilleure compréhension du processus d’assimilation des apprenants, estime-t-il dans un entretien accordé à l’APS. ”Toutes les informations numériques que nous produisons et qui sont si nombreuses qu’elles ne peuvent plus être gérées par les outils classiques peuvent résumer la définition du Big Data (mégadonnées)’’, explique-t-il.
